《世界汉语教学》

简介:  
《世界汉语教学》创刊于1987年,是由中华人民共和国教育部主管、北京语言大学主办,北京语言大学对外汉语研究中心承办的“语言学/汉语”类核心期刊,是汉语作为第二语言教学专业的中央级学术刊物,为世界汉语教学学会会刊。         
办刊历史         
1987年秋季,《世界汉语教学》创刊,季刊。         
2006年第1期起,由原来每期7个印张(112页)增至9个印张(144页)。         
2014年12月,该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。         
学术交流         
2014年9月,《世界汉语教学》青年学者论坛”(第2届)北京语言大学召开。         
2015年9月,《世界汉语教学》青年学者论坛(第3届)暨期刊论文写作讲习班在北京语言大学召开。         
2016年9月,《世界汉语教学》青年学者论坛(第4届)在北京语言大学召开。         
2017年9月,由《世界汉语教学》编辑部主办的 “《世界汉语教学》青年学者论坛(第5届)”在北京语言大学举办;12月,由北京语言大学《世界汉语教学》编辑部主办的“第二语言习得研究方法及期刊论文写作工作坊”在北京语言大学举办。         
办刊宗旨         及时反映世界范围内汉语教学领域的最新理论研究成果,交流世界各地的汉语教学实践经验,提供新的信息,促进汉语教学的理论研究,推动教学实践的开展。
郑重承诺
1.发表不成功全额退款。
2.绝无增刊、假刊,确保客户信息安全。
快速发表有保障 正刊通过真伪认证 发表不成功全额退款
杂志名称 《世界汉语教学》 周期 季刊
CN刊号 11-1473/H ISSN刊号 1002-5804
邮发代号 82-317 出版地 北京市
主管单位 中华人民共和国教育部 主办单位 北京语言文化大学
期刊级别 核心期刊 CSSCI来源期刊 办刊收录 《世界汉语教学》是《中文社会科学引文索引(2012-2013年)》(CSSCI)来源期刊、《中国学术期刊(光盘版)》和CNKI中国期刊网收录刊物、《中文核心期刊要目总览(2008年版)》(北京大学)和美国Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA)收录期刊。

栏目设置

《世界汉语教学》设“汉语研究”、“汉语教学研究”、“汉语学习研究”、“各地教学研究”和“学术评论”等栏目。

期刊简介


  
《世界汉语教学》创刊于1987年,是由中华人民共和国教育部主管、北京语言大学主办,北京语言大学对外汉语研究中心承办的“语言学/汉语”类核心期刊,是汉语作为第二语言教学专业的中央级学术刊物,为世界汉语教学学会会刊。         
办刊历史         
1987年秋季,《世界汉语教学》创刊,季刊。         
2006年第1期起,由原来每期7个印张(112页)增至9个印张(144页)。         
2014年12月,该刊成为原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。         
学术交流         
2014年9月,《世界汉语教学》青年学者论坛”(第2届)北京语言大学召开。         
2015年9月,《世界汉语教学》青年学者论坛(第3届)暨期刊论文写作讲习班在北京语言大学召开。         
2016年9月,《世界汉语教学》青年学者论坛(第4届)在北京语言大学召开。         
2017年9月,由《世界汉语教学》编辑部主办的 “《世界汉语教学》青年学者论坛(第5届)”在北京语言大学举办;12月,由北京语言大学《世界汉语教学》编辑部主办的“第二语言习得研究方法及期刊论文写作工作坊”在北京语言大学举办。         
办刊宗旨         及时反映世界范围内汉语教学领域的最新理论研究成果,交流世界各地的汉语教学实践经验,提供新的信息,促进汉语教学的理论研究,推动教学实践的开展。

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与期刊采编中心的顾问老师沟通,结合自身发表需求,提出发表的意向性要求,意向性要求包括:期刊类型、期刊级别、发表时间、文章字数、发表用途、发表数量等。
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