《学前教育研究》

简介:《学前教育研究》创刊于1987年,是由湖南省教育厅主管,长沙师范学院、中国学前教育研究会主办的面向中国国内外公开发行的学前教育理论刊物。 办刊沿革编辑 1987年,《湖南幼教》创刊,刊期为双月刊。 1994年,该刊刊名更改为《学前教育研究》。 [3] [5] 2003年,该刊刊期由双月刊更改为月刊,每月1日...
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杂志名称 《学前教育研究》 周期 月刊
CN刊号 43-1038/G4 ISSN刊号 1007-8169
邮发代号 42-166 出版地 湖南省长沙市
主管单位 湖南省教育厅 主办单位 长沙师范学院、中国学前教育研究会
期刊级别 核心期刊 CSSCI来源期刊 办刊收录 中国知网 上海图书馆 NSSD(国家哲学社会科学学术期刊数据库) 万方数据——数字化期刊群 CSSCI 中文社会科学引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩展版) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊 (1992年第一版,1996年,2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版)

栏目设置

主要有事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育等栏目。

期刊简介

《学前教育研究》创刊于1987年,是由湖南省教育厅主管,长沙师范学院、中国学前教育研究会主办的面向中国国内外公开发行的学前教育理论刊物。 办刊沿革编辑 1987年,《湖南幼教》创刊,刊期为双月刊。 1994年,该刊刊名更改为《学前教育研究》。 [3] [5] 2003年,该刊刊期由双月刊更改为月刊,每月1日出版。 [1] 2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。 办刊理念 该刊以及时反映中国国内外幼教研究成果为特色,以有效指导中国幼教实践为宗旨。 [1] 投稿须知 文章应关注学前教育与儿童发展领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔、研究规范、观点正确、论证充分、逻辑合理、数据真实、内容完整、表述清晰,具有较高的创新性与学术价值。 文章格式参照该刊正式发表的文章,其中正文应不少于9000字,中英文摘要应能概述文章主要观点,参考文献应不少于30条,同时需在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况,以及有关作者个人的详细信息。如有两位及以上的作者,需注明通讯作者。

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