《小学科学(教师版)》

简介:

  《小学科学》教师版,指出学校教育中,每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时,还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力、形成积极的情感态度与价值观。这就是有效的学校教育,这就是新课程三维目标整合的实质!

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杂志名称 《小学科学(教师版)》 周期 月刊
CN刊号 22-1388/G4 ISSN刊号 1674-6317
邮发代号 80-936 出版地 北京市
主管单位 长春出版社 主办单位 长春出版社
期刊级别 省级 办刊收录 中国知网—中国知识资源总库、中国基础教育知识仓库、万方数据—万方数据知识服务平台、维普网—中文科技期刊数据库<全文版>、龙源网—龙源期刊网

栏目设置

发展渗透、课程探索、教学研究、学科支持、学生素质、学前教海

期刊简介

  《小学科学》教师版,指出学校教育中,每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时,还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力、形成积极的情感态度与价值观。这就是有效的学校教育,这就是新课程三维目标整合的实质!

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与期刊采编中心的顾问老师沟通,结合自身发表需求,提出发表的意向性要求,意向性要求包括:期刊类型、期刊级别、发表时间、文章字数、发表用途、发表数量等。
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我们的顾问老师,会根据您的需求,综合期刊级别、刊物选择、见刊时间等要素,为您量身推荐切合您实际要求的期刊,取得您同意后,确定发表刊物、发表费用等。
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