《教书育人》

简介:  教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,教师面对的对象就是学生,教书是指教学生,育人是指培养学生。教师的基本准则是为人师表,要当学生为人处事的楷模。从这个角度来讲,教师与学生的关系是师生关系。师生关系是教师必须面对和需要审慎处理的主...
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《教书育人》 主编收稿
杂志名称 《教书育人》 周期 旬刊
CN刊号 23-1439/G4 ISSN刊号 1008-2549
邮发代号 14-299 出版地 黑龙江省哈尔滨市
主管单位 哈尔滨师范大学 主办单位 哈尔滨师范大学
期刊级别 省级 办刊收录 中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊数据库全文收录期刊、中国科技论文统计与分析用刊、中国科学引文数据库来源期刊、“万方数据-数字化期刊群”全文上网、中国学术期刊(光盘版)收录期刊

栏目设置

高教改革与发展、热门话题、理论研讨、管理科学、德育与学生工作、教师队伍建设、课程与教材、教学研究、心理、文化广场等

期刊简介

  教书育人是教师的天职,也是教师的基本使命和主要工作,教师面对的对象就是学生,教书是指教学生,育人是指培养学生。教师的基本准则是为人师表,要当学生为人处事的楷模。从这个角度来讲,教师与学生的关系是师生关系。师生关系是教师必须面对和需要审慎处理的主要人际关系。   
《教书育人》倡导现代教育的新思想、新体制、新方法,提倡教师现代生活观,引领教师实践 基础教育课程改革,提供发表教师文学作品的平台。《教书育人·教师新概念》立足教师立场,关注教师发展,探讨教育改革难点、教育科学研究热点,宣传报道教师在新课改中的具体实践。杂志突出实用性,以读者满意为目标。

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